“教”有所得,“研”有所悟 ——正规博彩十大网站经管与信息工程专业部计算机教研组开展教研活动

发布者:经管         时间:2024-12-10          阅读量:299




教研活动



奋楫扬帆乘风浪,踔厉笃行启新程。为更好提高职教高考的成绩,进一步优化课堂教学,发挥教研组在教学教研中的引领作用,2024年12月9日下午,计算机教研组全体老师齐聚1教511教室,开展校内教研活动。本次活动旨在深入解读职业技能考试大纲,为即将参加高考的2022级学生制定科学合理的专业课复习计划。



活动伊始,曹颖老师首先对2023年四川省发布的职业技能考试大纲进行了全面而细致的解读。她强调,新大纲不仅对学生的计算机基础知识掌握程度提出了更高要求,还更加注重学生的实践能力和创新思维培养。并结合自己上课的情况分析了大纲中的重点、难点和变化点,并结合实际教学案例,深入浅出地讲解了如何在日常教学中贯彻大纲精神。


随后,教研组内的各位老师围绕新大纲展开了热烈的研讨。大家纷纷表示,新大纲的出台为计算机专业教学指明了方向,但也带来了新的挑战。如何在有限的时间内,帮助学生掌握大纲要求的全部知识点,同时提升他们的实践能力和解题技巧,成为摆在每位老师面前的重要课题。


针对这一课题,教研组的老师们集思广益,共同制定了2022级学生高考专业课复习计划。该计划紧密结合新大纲要求,将复习内容划分为基础知识巩固、重点难点突破、实践能力提升和模拟考试训练四个阶段。每个阶段都明确了具体的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式,确保复习工作有条不紊地进行。
  此外,教研组还决定加强与学生的沟通交流,及时了解他们的学习情况和需求,为他们提供个性化的学习指导和心理辅导。同时,教研组还将定期组织模拟考试和答疑活动,帮助学生查漏补缺,提升应试能力。


  

学无止境,研亦无境。此次教研活动不仅加深了老师们对职业技能考试大纲的理解,也为2022级学生的高考专业课复习工作奠定了坚实的基础。在每一场教研活动中不断内化和提炼,把每一次的思考和收获融入日常教学中去实践和充实,深耕课堂,砥砺前行。

一审一校:曹 颖

二审二校:冉 雪

 三审三校:王春强